間腦開發-右腦教育-潛能開發-自能啟發

從事教育多年來，看到孩子在學習課業和情緒管理時的無助，也看到家長在面對孩子時的無力感，經過觀察發現，只要能真正發揮大腦的能力，將「覺知啟動」，就能提升孩子在專注力和情緒管理兩方面的能力。「自能啟發教學系統」是由一群醫學和教學專家組成的團隊，研發出全球唯一的「覺知啟動」教學法。經由課程洗禮後，輕鬆擁有好成績已是本系統孩子具備的基本條件，最可貴的是，他們更學會用謙遜和自信的心來建構自我能力。

何謂覺知啟動? 台大校長李嗣涔多年來從事感官覺知研究，經過上千次以上的科學實驗後，證實手指識字與辨色是可行的:他指出，手指識字與顏色並不是因為手指觸摸到字，而是因為大腦在某種狀態下，可以不通過視神經和觸覺神經直接和外面物質產生交互作用的原因。「自能啟發教學系統」透過獨特的腦波訓練，啟動孩子的五感能力，強化感官覺知與記憶力和專注力，也就是所謂的「覺知啟動」。當感官的直覺提升後，每個孩子的天賦才能就會被開啟。

設立自能啟發教學系統，培養孩子成為才德兼備並且擁有使命感的未來領袖。我們的使命是要開啟孩子與生俱來的自我能力，領受從天而來的才能，並且對未來充滿堅定的信心，貢獻一己心力，為這世界創造更多感動的生命。信心是比理性更具深度的引導，它會產生一切的奇蹟，也是支持我們努力向前的一股力量。

成功最重要的關鍵是準備，而非才能。